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本帖最后由 汉武手绘 于 2019-4-21 10:40 编辑 / h/ L# a5 k" ^/ Q! n& Q" r! R7 ^
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手绘快题的正确学习方法——汉武手绘环艺复试快题作品分享
E$ F7 `- `. z; u* c 紧张的考研复试结束了，小伙伴们用实力再次证明了自己，更证明了学校的选择是正确的！正是夜以继日通宵达旦的辛苦才取得了人生阶段的一次辉煌，而大家的手绘与快题作品就是最好的见证！ 小小汉把大家的部分作品整理分享出来，让在路上和正要上路的考研小伙伴们做个参考，无论是少走弯路还是做个素材甚至有可能就是个捷径呢！ [) z$ t; q) Y3 N9 }- C7 a0 l. c
在手绘学习过程中，经常应用且较为实用的方法不外乎就是临摹。在临摹过程中，不能盲目地为了临摹而临摹，而是要在这一过程中肯定与接纳有价值且易掌握的部分，训练分析能力和动手能力，从中学习掌握静态写生规律性的表现技法。
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' |, i% V, @% K9 ^+ u# A: |8 x 模仿是在临摹学习阶段上又前进了一步。把学到的或其它手绘作品中有价值可用的部分综合地运用在方案设计的表现过程上。虽然带有明显的被动接纳的成份，但最终通过这种选择，还是由消极转为积极，由“演习”转为“实战”.这种演进的过程，是学习手绘表现技法不可忽视的过渡环节。 圆廊滨水景观手绘图& e+ z7 U1 ]7 T9 d0 ^1 B& E
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整合创意是学习别人表现经验的最终阶段。它标志着在手绘表现经验、理论、技巧、实践能力等方面进入了一个新的层次。创意表现阶段是设计者根据设计作品的文脉、内涵、形式、构成等因素，在表现过程中有效地通过一些计划好的成熟的想法和手法的应用，使设计作品本身更加突出、更加完美的表现出来，生动感人，耐人寻味。
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追根溯源室内手绘快题（霍4 T+ l" j) e2 t( T5 h
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! {0 x7 C- v9 Y; M8 \0 K 由此可见，手绘快题学习的方法是一个由浅入深、由简单到复杂的递进过程。而反复训练这三个阶段性的内容既能增强手绘表现技法又能提高设计方案能力。手绘学习的目的是为了更好地应用这一技能，并最终服务于设计。 鉴于文章篇幅，小小汉今天只分享这些，在此再分享个福利： 关注汉武手绘微信及公众号，将本文转发至朋友圈集赞30，并截图给小编发至微信18971250279，即可获得本年度所有复试手绘与快题作品+快题手绘效果图马克笔上色步骤！记住！是高清哦！
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