怎么系统地自学钢笔建筑手绘？

我发现题主是个初中生...大家快来殷勤地帮助她学习~以及大家快来阻止她走上建筑学这辣手摧花的不归路...
我确实是自学手绘的，也就是没有向培训机构学过手绘。第一次去手绘培训机构时是大四升大五的假期，直接是去做教师的。但毕竟我是八校的科班出身，科班出身算不算自学呢。Whatever。
+ y$ r: V' K# z. W以兴趣爱好为导向的建筑手绘，我相信你想要的绘画状态，是轻松愉快地用画笔与画本记录这岁月静好的美好世界（够）的这么一个状态。
" F; i5 x9 r" `2 \2 W' m% E

想画的图应该是这样的图吧。想画的图应该是这样的图吧。

4 h1 l. I$ x/ Y0 X  ~6 G6 m6 q
而不是这副样子。而不是这副样子。
$ e! N: o  F4 W$ W) Y9 I# u（出处是敝学院的PC、梓建两位师弟，此图早已红遍圈内外，叠上无数水印）
5 i1 _+ [  m, H" T+ N4 P  Q8 k9 s
4 ~" C+ p5 l6 S  O6 i+ O画着这样的图。画着这样的图。
（这是我09年二年级时可耻的宿舍设计正图...是的我确实是从这鬼样慢慢混成什么华南考研领袖的...）
( U; p: E- T" T
但是比较遗憾的是，就算画图的压力和情绪变了，技法积累是没有变的。
再写意，再个人化，建筑手绘的几个精神还是要在的。
1 ]* h% y$ {& S; l( p7 U8 |
一是起形要准确。
# P$ l" o: e9 w* w0 d狭义的建筑手绘，也就是科班所使用的建筑手绘，精神是“把话说清楚”——当然这时候的隐含条件是，这个手绘是要用于他人交流的，私人画着玩不展示的图倒也不用讲究这条。嗯，“把话说清楚”的意思就是，根据意愿对客观信息的记录或对脑中信息的表述。
也就是说，你展示出你画出来的结果，就表示你主观地希望呈现这个结果里面的信息。当这个信息被读取时，跟你本来的意图其实不相符，那就是你的“出错”。
你画出一个建筑，三楼看起来层高比二楼要高，就表示你想画的就是一个三楼比二楼高的建筑，如果你的本意是二楼和三楼是一样高的，那就是你出错。
如果你画出一个建筑平面，是菱形的，读图者就认为你是要展示一个菱形。如果你其实想画的是个矩形，那就没什么好狡辩的了，就是你出错了。
0 B. E" V7 y0 d; \# Z- z  c, Z这么说吧，虽然作为业余爱好，以写意地记录印象、获得愉悦过程为目标的话，也不是非要强求起形准确。但是，如果能达到更高的水平，应该是能如愿得到更好的体验：如果你画得不准确，是因为你不介意准不准确或者就是要画得不准确，但总之不是因为你不能画得准确。你画出来的，就是你想画出来的。明白这意思吧。
准确起形的体现主要是两个方面吧。
一是符合透视原理，近大远小，平行线收在灭点，左右两个灭点连起来是条水平线，这条水平线同时是视平线。越靠近视平线的水平面会显得更扁。很简单的原理来的。
二是能够在透视变形的情形下，处理好相等、对齐、倍数这样的关系，反映信息。手头熟练的设计师拥有对这种关系的敏感，若是初学者，可以适当使用辅助线，或者在画完之后用辅助线作验证：比如说，把一个两点透视的正方体的某个侧面的对角线连起来，显然对角线的交点就是这个面的中点。过这个中点作竖线，再把这个中点跟某个灭点连起来，就四等分了这个面。
& {( Q0 F1 j# I3 \$ a8 _
6 @5 k) ~; v3 R4 I, U4 ^% r' R& D! `二是线条要好看。起码不难看。
" Q! i$ }+ t6 Q' K& O就事论事来说，在科班的评判标准里，起形准确，也就是信息传递的准确，是优于其它评判标准的。荒唐的是，我在做培训的时候发现，其实当一个手绘图的线条质量较高时，我们会倾向于认为它的水平是高的，甚至认为它的起形是对的。这事好坑。
高质量的线条，我觉得有几个特征。
一是线条的起始点，清晰明确，通常会加强力度加以强调，看起来更显肯定、硬朗。
二是线条的过程，力度均匀，流畅清晰，没有“卡壳”的现象，更没有反复描同一根线的现象。
三是线条的关系。比如说，三根线条相交于一个点，究竟是能相交到同一个点，还是其中一根线打偏了。比如说，一组平行线，是不是真的平行。比如说，两根不打算相交的线，是不是在某个位置互相触碰了。
5 W$ F8 @, _/ _  \  l& Q- v; R按目前的经验看，似乎第二条，也就是线条过程漂不漂亮，更容易被迅速识别，也最构成印象。当然，我总觉得作为设计师应该更强调第三条就是了。
% a& {# \9 r0 Y3 [2 n- i, [
三是有取舍、构图美观地记录。
绘画总是要有取舍的，一是时间不容你画出每一片瓦每一块地砖每一叶树叶，二是从画面虚实、安排主次等角度来说我们也会强调一些内容而简化另一些内容。
5 L# _( U# Q: a* [0 [. D
这些没有一样不用训练...
+ C1 J/ B' H8 a. j% r' H大一那年，我们画排线画了一个学年啊。
简单来说就是在一张A4纸上，用尽可能密却又不互相接触的墨线，画成六个正方形，每周两张，画一学年，包括寒假。
+ t! b  F* o( X1 Q& A$ [6 F最早的时候手慢，每一个方格子要画接近半个钟...（主要还是为了显精致显态度拿高分，总是用0.1的针管笔，所以线条数量多出来一大堆）

俗话说没病你就走两步。画了一个格子给题主看一下~


! ^' I! {9 s+ H" Y起形准确这一条，好多年后才能在不依靠电脑建模辅助的情况下大概做到。大部分人做不到的，由于有电脑辅助建模起形，这个训练没有做，早年学素描那会那点可怜的功底也随岁月远去了。最难的还是学会构图学会取舍...看一些理论会少走很多弯路的。看得图多了，画的量也有了，潜移默化日积月累之下就能进步了。

& m- x4 R- `! C/ x  \* ^$ C- k不过其实学手绘比学设计容易多啦...
& k2 H8 ?0 @: y' @) Y- E难是难，但做起来简单粗暴。
画嘛，不要脸地画嘛。
买一包A4纸和一盒普通的走珠笔，先临摹搜集到的喜欢的钢笔画——取乎其上得其中，要找到尽可能好的图来学习。再对着照片画，再出去写生。画完了上网跟人交流。被虐成狗之后做个总结继续画。
, x+ A% G% y/ L8 t画完一包纸，再买一包纸。
3 t0 t9 ~" m  T" \. S+ x1 q画过一千张图的话还学不成不可能吧~~

8 ?- m4 o- C1 ^" [; U呃，答主训练量不大。
8 p8 r4 \* H7 I" T; a/ F7 Q但是答主看了很多图，认真研究了建筑手绘的原理，以及坚持了很多年的交流，主要是作为输出方...
手肯定是要动的，但思考也是很重要的，只画不思考不研究，不是一定学不成，但深究了原理的话，水平的提升是很显著的。

/ U% `1 K, {) f+ V- O  ]这是答主12年画的图。
城市设计全国赛版的大透视，A2图幅。
读设计四年才产生的、第一幅能令自己满意的图。
" W* p# V7 K. V6 E& M所以我觉得吧，自学也不是一定学不好的，但是自己埋头摸索真的是会有蛮多弯路、蛮大消耗。

1 L' G( x6 J& R( p: o% {" b这是答主14年画的图。这是答主14年画的图。
4 `" H) g+ {& o* @/ q水平自12年画出上面那个图起，表面上没有多大变化。
7 M# O4 j# P$ C但是娴熟程度和对手绘的理解上来了。
2 `+ w6 v$ S9 C# i1 Y8 D
# }( x- g8 T# _. Z水平也不高啦但是这个A3大小、两个钟还是多久、无电脑辅助画完的图卖1000块钱...水平也不高啦但是这个A3大小、两个钟还是多久、无电脑辅助画完的图卖1000块钱...
" z1 K. A8 c! U& ^0 j% o7 |
忐忑了一下，决定展示一下真正代表了华南理工的几个人物几幅图，并澄清我并不是这边的建筑画的代表人物，只是发声较多。
1 X; z# W5 r7 f9 t$ g; n+ D) j
05级，邹百平，别墅。
何镜堂的硕士毕业生。
我在公司的直接上司。


. h0 h  F, l& X5 ^' h% @06级，谭天生。梁园改造。
! w- P# v/ f: _7 ]" N$ j3 O" \1 o毕业后任职于AECOM。
! J# l! Y5 u& B/ u' v4 d启蒙了答主的前辈。
9 r) I% K" A6 T9 R; @6 {( w6 O
2 ]( f) i) ?; G5 l07级，陈玮璐，博物馆。
+ e) C$ j; P7 j5 o+ `* Z. x  |0 @何镜堂的在读博士。
华工手绘的里程碑。
% {% C- S- n! K2 l* Y
11级，周园艺，旅馆。
7 k5 H) b5 T- w/ G/ v1 `) Y目前代表着华工手绘的人物。
" [+ M# @8 a+ A3 o( ?( r& @
8 P* h, v) E. |; i: J9 Q2 o

推荐书目来讲呢。
: x9 ~9 Y) U! h) t经典的、建筑学人手一本的教材是钟训正老先生的《建筑画环境表达与技法》。其实里面的完整的图不太适合临摹，但是收录的配景单体是最经典最根正苗红的，所以适合一年级学生拿来画基础作业...另一本经常与之并称的是彭一刚老先生的《建筑绘画及表现图》。
个人喜欢的徒手建筑景观手绘教材的话呢，学墨线可以买陈新生和曾海鹰的书，这两位老师的墨线那种流畅潇洒真是望尘莫及。
这是陈新生。


8 W) j' D$ o# x& \6 w* Y" X
* g9 ^( {& v7 S( ]# _  N这是曾海鹰。
  Y' p/ `2 v, X5 `& f) y$ L

" Y9 T) B; u0 p- B+ g3 S! O（曾海鹰喜欢表演两样东西，一是发个线稿再发个色稿惊艳死人，一是发个学生作业再发个修改稿...）（曾海鹰喜欢表演两样东西，一是发个线稿再发个色稿惊艳死人，一是发个学生作业再发个修改稿...）
3 |8 D* y. x8 }7 F0 S; Y
# K5 n: m: X) Z% o. {! `想了解设计师的手绘是怎么回事可以买孙述虎的《景观设计手绘-草图与表现》，如果市面上的教材要我只推荐一本，我推荐的就会是这本了。主要因为是这本书三观正，理据服，当然他和他的学生的图纸也是非常漂亮的。
$ D; f0 j6 L) S* i6 J
普林茨大神的《建筑思维的草图表达》可能不是拿来教你画写生的，但也是很棒很有趣的书。


当然好书不止这么多啦。但市面上渣书太多，不知多少连我都打不过的阿猫阿狗都出书了。你可以先把上述的书看了，起码你就能鉴别那些书不用买了。
然后以“匠人无寓”为关键词，能搜到一个年代很久远但是非常棒的手绘教程~十年来不知教育了多少科班学生，墙裂推荐~

5 L' ~5 A# d  S2 f# g5 y
. R" a; y6 b  o5 P那么好像还没有解决题主的一个问题：怎么画才能画得开心？
如上面所说，科班学绘图并不那么愉快，甚至略苦逼的。如果题主不是问着玩的——是也没关系，答的是题目本身嘛——那就需要一些愉快的经验来让事情持续下来，直到画得大概像我们几个答题者这样子的时候，就横竖都愉快了。
一个呢，是穿插些有趣的东西调剂一下。

" v( O5 [" n8 O7 a# `5 T孙述虎喜欢把蜡笔小新和小白画进图里。孙述虎喜欢把蜡笔小新和小白画进图里。
各种画法的小新哦。各种画法的小新哦。
+ i* H) G+ O- W8 ~  F( u
另一个呢，是在写生时缩短作图周期。

! O+ F( w+ X0 p6 j" U' b4 k% r5 \2 T
8 s; j# c2 n/ ]* L6 k出自人人网《黄迪-岳麓书院手绘笔记》。
1 i! c  L( p0 x; x' _$ }8 U（这货简直神作，多年前看到，吓得我都坐地上了）
' P# _& j$ b; V; O* \6 R0 k: @像这样的图，墨线比较繁复，你可能初学时把握不好，而且制图时间比较长。
0 [0 B6 R9 S' J# b& ?这时做起写生来也不是一定就那么愉悦的。
所以，我是建议用浅灰或者中灰的马克笔配合一下，代替排线手法快速把明暗关系做出来。
或者直接就是学一下概括的画法。
+ h) B# \# }% E6 V
出处不明的、通称《千张外国手绘》的网络资源。出处不明的、通称《千张外国手绘》的网络资源。
你看，说是说，墨线足够多，明暗关系强烈而明朗，图就容易显得好看。
9 W8 ?! H1 U! z但是白描画法也可以很漂亮的。
8 b& @! d2 R- i/ ~& c
- h& g; d" I" z或者用多几个简单的色彩快速区分一下关系。或者用多几个简单的色彩快速区分一下关系。
$ ]  |2 ?9 l! U* i' h. X9 i% d& ?这是13年在西藏出差，闲得蛋疼，在酒店房间对着窗外景色画的写生。
西藏就是好啊，在什么位置都能看到雪山，而且是夏天啊。
' d9 L: _) w" x嗯不得不说，用牛皮纸作图的话，简简单单的图也会显得蛮充实的。
6 P+ L, t' w# N, Q8 O【经验是没错，但我不知考研究竟让不让用牛皮纸，谁都知道牛皮纸画图漂亮，可是考试规则的事我说了不算】
* U3 o& r9 S) M" d. T
( [: k6 ]( `/ w3 I8 B第三个呢，是找有人的地方画图~
: ]1 E% A: G) X+ L/ @; q+ [人呀，其实是爱晒的动物嘛。
# K$ k' [9 z; V. c" j2 G, Y题主目测是女孩子，画得只要不非常难看，围观群众都会觉得你棒棒的。
. J# T1 b, h# O- v* D, D, x喝咖啡就画咖啡馆，吃蛋糕就画蛋糕店，坐在湖边画湖，坐在学校里画图书馆。
% O5 a$ U+ u' `6 N可能可以骗到店员的免费咖啡或者帅哥的搭讪哟。
想起华工师兄 @大头帮主 哪个答案里提过的情节而补充的...
% o- S6 n1 c- p( Q% j6 i% Y7 l
如何自学建筑设计？ - Chilly 的回答
+ L6 ?: y2 d/ l- U# {0 Q1 X今天翻到 @Chilly 前辈的这个答案，发现有很多精彩的钢笔画，忍不住给题主推荐一下。顺便也让题主感受一下建筑设计是怎么回事~最开始说的辣手摧花不归路是开玩笑的（吗）~

  F% i  `4 V0 F  j0 J; P最后。
教我快题设计的张翼老师告诉我，如果说艺术绘画是奥运会，那建筑画顶多就是残奥会。
因为艺术绘画莫衷一是、无穷无尽，但建筑画从开发出来那一下，就是为了能较容易地被掌握、能较明朗地评判的。
这话未必就对，仅供参考。
, M+ }9 J! L  ?  z( j/ |

6 F2 A, d: B8 T* [: R( h

厉害了