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武汉理工大学环艺设计历年考研真题 501

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admin 发表于 2011-8-24 15:15:12 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题

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武汉理工大学2009年环艺设计考研真题 501
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武汉理工大学2009年环艺设计考研真题 501

武汉理工大学2009年环艺设计考研真题 501
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精彩评论7

 楼主| admin 发表于 2011-8-24 15:23:11 | 显示全部楼层
武汉理工2010年环艺设计考研真题,课程代码501
: y6 L1 N+ s( G! A
* H: k. n; }+ e9 P: ?) M
" z, J  |& q- W; p2 f

武汉理工2010年环艺设计考研真题,课程代码501

武汉理工2010年环艺设计考研真题,课程代码501
tree824 发表于 2011-10-17 18:47:41 | 显示全部楼层
{:soso_e113:}顶一个
7 O+ J% f1 s* P  Y, u7 @# W
汉武设计手绘 发表于 2011-10-18 17:50:51 | 显示全部楼层

武汉理工2005年环艺考研手绘真题

武汉理工艺术设计学院2005年研究生入学考试试题
; z5 x" K/ W% n6 x. n7 i( V( T
2 i  W' p& i# U, N! Q2 C/ Z1 v课程代码:504,课程名称:环境艺术设计基础  M3 w# e( @0 ]# \
一、论述题(共40分)0 {. H; o  W! t7 ?) E1 C2 G' n' I+ U
  试论述山水园林城市环境设计的基本特征
! G( d# R' j# Q: q9 r. g, y0 q  评分标准:1.思路清晰10分7 v* {2 D8 h; p- J9 B( Z
2.观点新颖20分
  e. q1 v1 N7 a0 }- {) ]& ~# Y3.文笔流畅10分9 L! c9 H) |. l
二、休闲广场标志设计(共110分)8 G, f' d6 w% A8 W- w
  用几个几何形体组合而成一个适合休闲广场的主题标志雕塑
$ }. ?( l% k5 l  ~8 `% @  评分标准:1.平面布置的合理性30分2 Q$ |: b, x1 R/ Z8 A
2.整体造型设计能力30分( Q1 }1 W: H  X
3.色彩及图面表达 30分# X0 N% P  [; Q# x7 B6 }% }
4.细部处理材料运用20分
" x# o/ s' L) _1 m# M时间:8小时  纸张自备,对开。
. Y4 N. [# X, N: x
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 楼主| admin 发表于 2011-10-28 14:41:20 | 显示全部楼层
武汉理工大学2008年研究生入学考试试题! `; q; l6 O! f: q$ e$ }
课程名称:设计艺术学专业综合
1 l! _1 P* H) H) o环境艺术设计及其理论" \3 M: a) D2 B6 ]  F
南方某沿海旅游小镇小型广场及主题性雕塑设计2 X+ {, D; P1 a. h% X& H
设计条件:50米X40米的平整型地貌的小型广场. s6 n$ j% R' }  B  u5 Y0 H9 X- `
设计要求:1,设计应该满足旅游群体对小型广场的功能性需求;
4 b* t* d- ~4 A# \2 k! ?; b          2,对设计所处物理环境和人文环境进行分析,从而拟定设计目标;6 t' N, g( ^( l0 u0 h  B
          3,景观雕塑应该体现南方的地域文化特征;
5 D% b3 f1 r! R! v          4,画出设计的总平面图、主要立面图及三个以上的构思草图,并附以设计说明;( ~" X, }- H2 ?
          5,画出设计的色彩效果图(手法不限)。
1 H0 I  r, d5 G$ C$ u评分标准:总分150分,其中:% o. Y; c4 D  ~( k& ^0 h# A$ u
          1,总平面的功能分析:35分$ }0 c9 g' `8 @% p4 K: e
          2,分作构思及相关基础知识:65分6 V, S2 r( h7 E5 Q
          3,设计表达:50分
._K 发表于 2012-3-27 16:41:18 | 显示全部楼层
楼主们辛苦了!!!
格格 发表于 2014-10-18 17:53:22 | 显示全部楼层
不知该说些什么。。。。。。就是谢谢
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Zxy 发表于 2016-7-29 20:11:36 来自手机 | 显示全部楼层
admin 发表于 2011-8-24 15:23
. t6 k1 A4 K8 E& y武汉理工2010年环艺设计考研真题,课程代码501
9 g5 _& h, C( @# Q/ W  R
怎么看不了啊?
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