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本帖最后由 七手绘 于 2016-5-11 17:20 编辑 - q' }1 }8 N9 h! l$ A6 F! @
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专硕的理论课目制定的五本书，加上《西方造园变迁史》作补充，基本上是足够了。
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在复习的过程中，主要分为两类考生：5 ^: h$ Q$ S' W
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一类是擅长将成套题目成套图纸背诵，之后大段大段一字不差默写出来的考生； i8 a* e u5 j+ C& h0 Z. Z
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% L: H. t" g1 G$ I* r另一类是将所有的知识理解之后融会贯通，在考场的时候以不变应万变，靠自己的理解来作图和答题。
. f$ C/ x# h) A" u两种方法中不能说哪一种更好，最重要的是找到适合自己的那一种，更高效率和更系统更持续地将所有的书读完并吸收。在复习的过程中，在注意书的整体结构的同时，也要注意书中的细节。而更重要的是，在相关的几本书之间也要进行比较， y5 r$ e, Z, |/ d: d
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. q& r+ q6 h8 a. ^$ J9 k+ q7 E, p例如中国园林史和西方园林史的比较，举个例子具体来说，题目可能会是对凡尔赛宫和颐和园的结构和设计手法进行比较，留意在中国和法国的园林中，不同的是形式和特色，但是同样都是君主集权的结果，而君主集权的结果在两个国家中的体现又有什么样的不同。! v) T: T3 z$ O+ y8 W( Y
对于需不需要看真题，提纲会不会很准确，我觉得应该辩证地去看。绿地系统规划是几门课中相对于来说，提纲命中率较高的一门，所以依照北林这门课的课程提纲来看，应该问题不大。而中国园林史和西方园林史则是需要理解和注重细节的一门课，可以说是既需要把握细节，又需要对所有内容进行宏观的掌控。而花卉学和树木学则更偏重于应用，在考试的过程中，需要考生掌握植物品种、植物习性以及植物设计的基本原理，绘制一幅美观而又能够实际生长良好的植物设计平面图。
' N. y+ S; k, a3 E4 ~同时，在复习专硕理论的同时，希望大家不要把这门孤立起来。因为复习专硕的过程中，可以有很多收获可以应用在另一门重要的考试——园林设计中。从古典园林中，可以体会到好的山水关系是怎样的，视线和交通的设计怎么样才会实用且有艺术性；从绿地系统规划中，可以学到基本的设计的原则和准则，保证自己的园林设计做出来是合理和符合规范的；而更重要的植物设计，则能够保证园林设计中，能够体现北林所侧重和擅长的，植物的选择、植物的空间塑造等等。同样，在园设的实践过程中，我们反过来也能够将我们从理论中所学到的设计手法强化和巩固。2 u* o& c* `+ e0 p& x( e- Q
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" q3 I" r: d: x9 F6 s+ b祝大家复习过程愉快。
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