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大部分34所自主划线院校已公布2017考研复试分数线，准备复试的考研er一定要重视复试中的自我介绍环节，今天，小编将跟大家分享一下考研复试中的自我介绍的准备，以及导师可能会问到的一些问题。一起看看复试中，导师最想得到的信息吧！
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1、导师想从自我介绍中得到什么？1 w; x, Y. U: E; `9 {; w/ a
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首先是考生对专业方向的了解程度，是否感兴趣，希望能够通过研究生学习获得什么。其次是学生做了什么科研，发过什么文章。最后，从自我介绍中可以了解考生的性格，品质等。
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! `1 P f8 T" k; k; R# U/ U) |4 p% O ▶小贴士：自我介绍的包含要素
/ O; E' Z" a. M }& V& P, X" x/ Q 自我介绍不能走套路，但是一些基本的要素还是不能有所遗漏的。自我介绍的主体内容主要包含以下方面：
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. c6 P/ c; _9 C2 C/ r- k' W7 B, Q8 W （1）基本信息。姓名，年龄，本科的院校、专业，本科的成绩，来自哪里（家乡），家庭的基本情况（适当）等。" _5 Y* U% T$ e8 d7 r8 V
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（2）你对报考专业的兴趣，围绕你曾经做过哪些科研活动、实习、比赛获奖等；自己的专业积累和沉淀，但要注意措辞和表情，不要将自我介绍变成比我炫耀，引起导师的反感。! L4 o5 `/ t3 t
2 [/ G% X# a4 X2 T" e （3）性格、能力，爱好等。可以着重强调你的个性对你报考的专业有何积极的作用。
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2、导师提问过于抽象怎么办？$ o' ]) |8 t Y8 D
+ Q; d$ x6 r* J2 r& `2 s. l, z有时因为紧张或者导师问题过于抽象，无从下手去解决时，可以根据问题周边信息，举例子，同时也能够给自己一定的思考时间。 1 d+ n1 K4 P- Q3 N
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3、跨专业考生，导师问为什么考这个专业时，该如何回答？
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# ]9 q# C* a4 s! ~; g E这个问题的答案不确定，建议从个人兴趣，或者从跨考的原因入手，要证明你即使是跨专业的考生，也是有能力做好这一专业课程，在回答的过程中，凸显你的优势。一般导师不会为难学生，而是看学生有没有规划和明确的目标等。 3 y/ \+ b$ [- K. R( z: y
2 k; B/ H$ v! g( _! [) a" D+ r4、复试面试中需要展示给老师的能力？9 k& r# \ s+ R3 o2 o) c
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5 O t6 x/ b4 C, E# x1 S$ q, @# C观察力、创新力、互动力、实践力、学术研究能力（主要通过本科毕业设计来考察）。3 a0 _7 `' @) k8 I$ C0 d# N
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# W. {, E) ~' ^8 X, R$ m9 `' d5、问到你是如何看待某一本著作，或者期刊的，怎么回答？- b, |& R" w! m2 v6 z# s
# T% i; t1 l I最好是中性回答，不带个人偏见，或者就书中的一个观点进行阐述，如果导师刚好问到一个他不喜欢的著作或者那位作者，你却夸奖一番，估计就有问题了。这一问题主要是考察专业了解程度、表达能力和逻辑思考能力。 / G) f8 L# X7 t
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