天津工业大学考研825艺术设计史考试大纲及参考书

科目编号: 825     科目名称:艺术设计史
9 M/ z: ^+ [5 R+ L一、考试的总体要求
% g' D% z) \. Y( V7 ]) O( v4 W+ n本考试内容由三部分组成，包括手工艺时代的设计、近代设计史、现代设计史。
. g( @+ o" a# j- q" o& H+ w    试题涉及设计的各个领域，如产品、视觉传达、建筑等，重点考察考生对设计史中重要设计运动、设计流派、设计理论、设计师、设计实践活动的掌握，以及对它们之间相互联系与区别的把握。
二、考试的内容及比例
  v5 K2 x7 ?. M7 `% L$ ^1、手工艺设计时代  10%
重点是中国古代青铜器、瓷器、家具设计、外国巴洛克、洛克克设计的特点。
2、近代设计史  30%
! _  Z7 ^) j, T9 }% g重点是18世纪的设计风格，新古典、浪漫主义、折衷主义。了解设计改革运动的发生和发展；英国的工艺美术运动；19世纪70年代美国设计界兴起的设计流派“芝加哥学派”。
5 k9 O- k5 }( y8 S( n3 y9 L9 S: \3、现代设计史 60%
新艺术运动在不同国家的不同表现，以及各个国家中具有代表性的设计师、设计风格、设计思想。
: ~7 ~3 h" W" ^4 Q: f5 e在20世纪上半叶美术变革时期的一些重要流派，如构成派、俄罗斯先锋艺术、风格派、立体主义、野兽派等，以及它们对现代设计发展的影响。
2 B! {, X$ p( P$ S7 w! @2 g1 R( P维也纳分离派（Secession）的设计理论和实践，以及与之联系的一些设计师，如霍夫曼、卢斯。
7 y, f, P- k2 v- I, H  s2 x20世纪20-30年代装饰艺术运动（Art Deco）的设计灵感来源。
二十世纪初期兴起的现代主义设计，研究其设计实践和设计思想，研究德意志制造联盟。
  [# i/ b! x# E* \% U1919—1933年德国的包豪斯（Bauhaus）学校对现代设计理论、设计教育等方面的贡献，以及其自身的局限性。
: J" _9 m) w5 \7 T: ^2 M美国在20世纪商业设计的发展，重点研究罗维、N.B.盖茨等设计大师的设计实践与设计思想；以及有计划的商品废止制。
, o! U' Z% C! B- U- v20世纪40-50年代，美国和欧洲的“优良设计”运动。
6 @' S* c+ C" |/ e" V现代主义之后的设计，包含波普运动、新现代主义、后现代设计、“高科技”风格、“过渡高科技”风格、减少主义风格、微建筑风格、微电子风格、解构主义风格。
德国、日本、意大利和北欧五国战后设计的发展。
三、试卷类型及比例
1、名词解释（本题共6小题，每小题5分，满分30分。）
# ]. l. b% l9 }% l2、简答题（本题共6小题，满分60分。）
3、论述题（本题共4小题，满分60分。）
四、考试形式及时间
笔试，满分150分，考试时间为3个小时。
五、主要参考书目
1、《工业设计史》  何人可  北京理工大学出版社
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2、《世界现代设计史》  王受之  中国青年出版社

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