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科目编号: 825 科目名称:艺术设计史
4 `# |# z8 }6 f) S8 X0 Z {0 u一、考试的总体要求
9 q7 u1 N. k: L' V本考试内容由三部分组成，包括手工艺时代的设计、近代设计史、现代设计史。
1 k0 r5 G, d7 B3 }+ ]2 U 试题涉及设计的各个领域，如产品、视觉传达、建筑等，重点考察考生对设计史中重要设计运动、设计流派、设计理论、设计师、设计实践活动的掌握，以及对它们之间相互联系与区别的把握。& u4 T& Q/ y" ]; v; I
二、考试的内容及比例
! ~- ]2 L5 I9 T0 l/ i6 k* h1、手工艺设计时代 10%9 T7 f) y, j0 g6 O
重点是中国古代青铜器、瓷器、家具设计、外国巴洛克、洛克克设计的特点。
. {: j6 B$ r6 L2、近代设计史 30%
* K* S4 b% P% W3 ~$ o重点是18世纪的设计风格，新古典、浪漫主义、折衷主义。了解设计改革运动的发生和发展；英国的工艺美术运动；19世纪70年代美国设计界兴起的设计流派“芝加哥学派”。, y% k- D5 s2 W7 T1 t" d
3、现代设计史 60%
+ |- L8 U! S5 ? } Y) P! r新艺术运动在不同国家的不同表现，以及各个国家中具有代表性的设计师、设计风格、设计思想。6 z* _( O5 ~1 y! j
在20世纪上半叶美术变革时期的一些重要流派，如构成派、俄罗斯先锋艺术、风格派、立体主义、野兽派等，以及它们对现代设计发展的影响。
) l' b- q. q H( _7 m( b维也纳分离派（Secession）的设计理论和实践，以及与之联系的一些设计师，如霍夫曼、卢斯。
5 k a# {; w* b20世纪20-30年代装饰艺术运动（Art Deco）的设计灵感来源。3 z \6 K! G" r
二十世纪初期兴起的现代主义设计，研究其设计实践和设计思想，研究德意志制造联盟。
4 _4 G/ e7 A* y V& o6 S" O1919—1933年德国的包豪斯（Bauhaus）学校对现代设计理论、设计教育等方面的贡献，以及其自身的局限性。
: c& J4 z4 }3 o; A }$ r美国在20世纪商业设计的发展，重点研究罗维、N.B.盖茨等设计大师的设计实践与设计思想；以及有计划的商品废止制。
* M9 d$ r2 w4 `8 l4 V% y3 i20世纪40-50年代，美国和欧洲的“优良设计”运动。
* @ t4 }# d; z! m( o现代主义之后的设计，包含波普运动、新现代主义、后现代设计、“高科技”风格、“过渡高科技”风格、减少主义风格、微建筑风格、微电子风格、解构主义风格。 w+ G: w/ n; Y. D4 O
德国、日本、意大利和北欧五国战后设计的发展。
+ g! M1 G1 B& j三、试卷类型及比例( f b- F% e( p6 g7 v- Y/ o
1、名词解释（本题共6小题，每小题5分，满分30分。）) r: v4 Q/ y* ?% L8 y
2、简答题（本题共6小题，满分60分。）
/ C) Y& B9 E1 E* m+ E) |3、论述题（本题共4小题，满分60分。）) v9 | e% u$ N* T! r, H% W1 ~
四、考试形式及时间+ w8 g M ]# w9 m4 M5 d3 C9 \
笔试，满分150分，考试时间为3个小时。7 x7 x1 C' l& t# J+ O# s0 h6 n
五、主要参考书目5 X! y! w4 ~6 F# C
1、《工业设计史》 何人可 北京理工大学出版社
+ G* `& K) A* x/ b: g2、《世界现代设计史》 王受之 中国青年出版社
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